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同课异构——不一样的精彩

2017年04月10日 来源:本站原创 作者:办公室

4月9日,我校开展高中生物学科同课异构活动,我校组织全体生物教师在会议室开展生物学科教研活动。  

邀请来自河北的李坤老师针对高三复习备考的内容,同上一节课,内容相似,角度不同,听课教师认真听,详细记,非常专注,还不时进行交流。  

他强调生物教学一定要结合学过的课文,以学生熟悉的例子作为切入点。教学过程中一定要让学生自主探究,发现规律,形成认知。  

此次教研活动规格高、水平高,教师们不出家门既可观摩名师的授课,又能聆听专家的引领,何其幸哉!通过此次教研,对我校生物教学起到了积极的推动作用,必将使我校的生物学科研究更上一个新台阶。 

附:李坤,高级生物教师,河北省衡水市教研室核心教研员。常年教带高三实验班,所教学生多人考入清华北大。擅长尖子生培优、高考备考培训、教辅用书及高考模拟卷的编写工作,共编撰了《高考复习讲义》、《试题调研》、《教材帮》、《高考一本全》等上百本书籍,常年参与《金考卷》、北京《神州智达模拟卷》等高考模拟卷的编写工作。

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